Kedy ísť do školy?
Dnes budeme s vami hovoriť o veľmi zaujímavé arelevantná téma. Otázka, kedy chodiť do školy, znepokojuje takmer každého rodiča, ktorého dieťa bude čoskoro sedieť pri stole. A táto otázka sa stáva ešte viac vzrušujúce a ťažké, ak rodič dieťaťa ako príklad zo svojich priateľov a susedov, keď videl, ako po niekoľkých mesiacoch školskej dochádzky z veselého a zvedavé dieťa otáča pomalý, apatický a tupou dieťa. "Prečo sa to stalo? A nie je to, či tam bude rovnaký, keď dám v škole vášho dieťaťa?". Odpoveď na tieto otázky je veľmi jednoduchá. Dospelí sa ponáhľali poskytnúť dieťa vzdelávacej inštitúcii. Podľa akých kritérií sa rodičia môžu určiť, kedy dieťa je pripravená ísť do školy? Pokúsme sa pochopiť.
Čítať a písať môžete - je čas dať do školy
Pred nami je veľmi bežný, chybnýrodičovský názor. Veda a životná prax vedia veľa príkladov, že zručnosti písania a čítania sa vytvorili u detí vo veku troch a dokonca dvadsaťpäť rokov. A čo, v takom mladom veku, aby si sedel pri stole? Skúsenosti čítania a písania sú iba prejavmi duševného vývoja detí a nemôžu slúžiť ako kritériá pre úroveň ich duševného a telesného rozvoja a ešte viac pre ich prípravu na školskú dochádzku.
Je pozoruhodné, že deti, ktoré prichádzajú do prvejtriedy s veľkým množstvom vedomostí (čo zahŕňa aj schopnosť čítať a písať), začínajú strácať záujem o učenie. Jednoducho sa zastavia vo vývoji, pretože musia čakať, kým ich rovesníci nedokončia to, čo sa dozvedeli pred školou. To však neznamená, že učenie dieťaťa zručnosti čítania a písania do školy nestojí za to. Odborníci identifikujú predpoklady, ktorých tvorba je nevyhnutná pre zvládnutie zručností čítania a písania:
- úplné držanie zvukov reči;
- dobrá slovná zásoba;
- schopnosť vytvárať gramatické systémy (formulovanie viet a schopnosť vytvárať z jedného slova, iné slová);
- spojená reč.
V prípade, že máte obavy, že vašedieťa nahromadilo príliš veľa vedomostí, potom ho dalo špecializovanej škole alebo telocvični. Tam bude jeho schopnosti vyhodnotené a úroveň tréningu bude optimálna, aby sa vaše talentované a pripravené na učenie neztratilo záujem o učenie sa.
Či dieťa dám do školy od šiestich rokov
Na túto otázku neexistuje žiadna odpoveď. Detskí psychológovia však neodporúčajú postupovať takýmto krokom bez konzultácie. Najmä preto, že sa neodporúčajú dať dieťa do školy v tomto veku, v prípade, že väčšina ich predškolského obdobia strávil doma, sám so svojou rodinou, bez návštevy vzdelávacie inštitúcie pre deti.
Nie je potrebné dať dieťaťu od šiestich rokov do školy,ak je jediným dieťaťom, ktoré je vychované vo veľkej rodine. To platí aj v prípade, že denná cesta do školy je príliš dlhá, t. je spojená s predčasným výpadkom a oneskoreným návratom. Nepokúšajte sa skoro navštíviť školu, ak vaše dieťa má malú sestru alebo brata.
Najlepší čas, kedy musí dieťa prekročiťprah školy, zvyčajne sa vezme do úvahy vek od 6,5 do 7 rokov. A tento vek nie je pre nič. Faktom je, že v tomto bode je dieťa pripravené zmeniť hernú činnosť na štúdium a hra pre neho prestáva byť hlavným zdrojom morálneho a duševného rozvoja.
V šiestich sú ešte deti
Veľmi pravdivá rodičovská poznámka. Na prelome medzi 6 a 7 rokmi sa dieťa počas školskej dochádzky zapojí do tréningového režimu určeného pre sedemročné deti a deti trochu staršie. A v skutočnosti je predškolákom. Má stále veľkú potrebu hry, aj keď sa dokáže naučiť materiál, ktorý učí. V tomto veku, keď chce behať, skákať, musí sedieť bez niekoľkých hodín v riadku a jediným pohybom, ktorý môže urobiť, bude zdvihnutá ruka ...
Šesť rokov je vek, keď deti nemôžuplne riadiť svoje správanie a školský režim môže byť ťažkou záťažou pre ich psycho-emocionálny vývoj. Hoci je všetko relatívne a nie je potrebné určovať vek, keď deti chodia do školy, len preto, že dieťa suseda bolo poslané do školy šesť alebo osem rokov. Všetci veľmi individuálne!
